EGUBERRI ON!!!

Gabonak

Haizeak hitzak eraman ditzake

baino GABONAK ez

Zer dira gabonak? Zer da benetan ospatzen duguna? Konturatuko zineten bezala, azaroan hasi ziren gabonetako iragarkiak telebistetan eta aldizkarietan ere. Bertan opari mordo bat ikusi daitezke, baita elikadura berezia eta goxoa ere. Denak hasten gara pentsatzen aurten olentzero eta errege magoei eskatuko dizkiegun gauzetan; aldizkariak ikusi, eskaparateak eta dendak bisitatu, eskutitzak idatzi, zapatak garbitu ….

Y eso es lo que nosotros consideramos la preparación de la navidad. Tenemos muchas cosas, pero siempre queremos tener más. Muchas veces de lo primero que hablamos el día de reyes o a la vuelta del colegio, es de que nos han regalado. Y muchas veces también hablamos de cuantos regalos nos han traído los reyes, a ver a quien le han traído más…

Zuk uste duzue Jesus elkarrizketa hauek entzutean pozik jarriko dela? Hau da berak erakutsi nahi ziguna? Zuen erantzuna ezezkoa bada, goazen gure bihotzak prestatzera eta benetako gabonak ospatzera. Aurreko lau asteetan, abendualdian alegia, Jesusen jaiotzerako bidea prestatu dugu. Dagoeneko badakigu zergatik ospatzen ditugun gabonak eta zergatik dauzkagun oporrak.

Por lo tanto, vamos a celebrar las navidades de verdad. Las de estar con nuestra familia, con nuestros amigos y conocidos. Vamos a compartir y ser generosos con los que lo necesitan. Vamos a ser obedientes y disfrutar de tener una buena relación con los aitas y los profesores. Vamos a darnos cuenta de la suerte que tenemos por todo lo que tenemos. Vamos a acordarnos de todos los que queremos y desearles los mejores sueños…

Ondo entzun al dugu gabonak zer diren?

Goazen ba orain horietaz asko disfrutatzera!!!

Abenduldia

ABENDUALDIA

Zer da abendualdia? Inoiz pentsatu al duzu? Zer ospatzen da abendualdian? Seguruenez gabonak zer diren ondo dakizula, baita gabonetan zer ospatzen den ere, zenbaitetan opariak izateari Jesusen jaiotzari garrantzi gehago ematen diogun arren. Gabonetan Jesusen etorrera ospatzen da eta abendualdian bidea prestatzen dugu. Beraz, bidea prestatzen ari gara.

Eta horrexegatik existitzen da abendualdia. Gabonak urteko oso denboraldi berezi bat da eta horretarako prestatu behar gara. Jesusen jaiotza ez da edozein ekitaldi. Berari bidea prestatu behar diogu eta bidetik aurkitzen ditugu gauza txar guztiak baztertu. Eta, nola egin dezakegu hori? Hausnartzeko garaia da, eta nolakoak izan beharko ginateke pentsatzeko. Gainera, gaizki egiten ditugun gauzez ohartu eta zuzendu behar ditugu.

Abendualdiko sinboloa abendualdiko KOROA da. Koroan lau kandela jartzen dira eta astez aste pizten joaten dira. Abendualdiak lau aste irauten du, eta igande bakoitzean kandela bat pizten da. Kandela guztiak pizten ditugunean, Jesusen etorrerako prest egon beharko ginen.

Horrexegatik, guk bi aste hauetan zehar honen inguruko gogoeta egingo dugu. Zer jarrera aldatu behar ditugu? Zein gauzak hobetu behar ditugu? Eta zein ohiturak baztertu? Bakoitzak pentsa dezala zer egin behar duen Jesusen jaiotzerako prestatzeko.

Dakizuen bezala, abendualdiak lau aste dirau eta bakoitzean kandela piztu egiten da. Hau jakinik, gabonak prestatzeko lau konpromezu hartuko ditugu, aste bakoitzeko bat.

Maria Haurraren eguna

Aurreko astea gure eskolarako oso egun bereziak izan ziren. Maria Haurraren eguna ospatu genuen Santa Juanak erakutsi zigun moduan. Dena primeran atera zen eta asko ikasi genuen. gainera besteei laguntzeko aukera ere izan genuen. 

Ondorengo argazkietan ikusi dezakegu nola DBHko ikasleek kapera apaindu zuten eta LHko ikasleek zein politak utzi zituzten pasiloak

Lana ONDO egin

Istorio honen inguruan gogoeta egin ezazu: “Gaur andereñoak anari “egun langilea” izateko esan dio. Klasean egin beharreko lan guztiak ongi egin ditu, letra eta aurkezpen onez egin ditu. Hala ere, zenbait egunetan Anak edozein modutan egiten ditu lanak. Gaur andereñoa pozik dago; eta Ana, are eta gehiago".

Seguro nekatutak gaudela gure irakasleei “ondo eta txukun egin” esaten entzuteaz. Egunero berdina errepikatzen digute. Baino benetan kaso egiten ahal diegu? Zenbaitetan bereziki gauzak hobeto egiten ditugu. Adibidez, klasean adi-adi egoten gara, lanak txukutasunez egiten ditugu, materiala ekartzen dugu, etxeko-lanak egiten ditugu… Zein gauza egiten ditugu ondo? Helduek mota askotako lanak dituzte. Zure lana orain ikastea da, oso betebehar garrantzitsua da!!! Zergatik da inportantea ikastea?

También en casa hay muchos trabajos que hacer. Párate a pensarlo: hay que ir a comprar, hacer la comida, ordenar, lavar… ¿En cuál de estas tareas colaboras? ¿crees que en casa todo el mundo realiza la misma cantidad de trabajo? ¿hay quien se encargue de más cosas que los demás? ¿quién se beneficia del trabajo realizado? ¿cómo podrías ayudar en las tareas de la casa?

Nos hemos parado a pensar que, cuando hacemos bien las cosas y de buena gana los profesores y nuestros padres están mas contentos? Y gracias a esto solemos conseguir que el ambiente de la clase también sea mas relajado. Seguruenik ez zaigula gehiegi kostatzen gauzak ondo egiten!!! Beraz, ahalegindu gaitezen gure irakaseleek “lanean zein ondo ari zareten!” esatea!!!

Gogoeta egin:

• Batzuk lana zama astuna balitz bezala ikusten dute, beste batzuk, aldiz, positiboki ikusten dute. Zein sentituko da hobetoen lanean?
• Nola zaude lan bat ondo egiten duzunean?
• Zer gertatuko litzateke egun batean denok erabakiko bagenu geure lana edozein modutan egitea? Nola egiten duzu zuk zeure lana?

SIGUIENDO LOS PASOS DE LA NIÑA MARIA, SOMOS UNO. ¿Cómo? Recordando a quienes celebran esta fiesta.

Hace ahora 400 años que se celebró por primera vez

en un Colegio de la Compañía de María

la fiesta de la niña María.

¿Por qué celebramos la fiesta de la Niña María?

Juana de Lestonnac iba un día visitando las clases de

su primer Colegio de Burdeos. Le gustaba comprobar si las

niñas adelantaban en todo. Esto lo aprovechaba para hablarlas

de Jesús y de María y animarlas a ser amigas.

Un día sintió deseos de consagrar a la Virgen a todas

aquellas niñas. Comenzó estimulando a cada niña para que

hiciese una promesa especial a la Virgen y a que deseasen

imitarla en todas las acciones de la vida.

Después, el día de la Presentación de María

Les explicó cómo quería que se celebrase la fiesta:

Harían una ofrenda en la capilla del Colegio

Al igual que María lo hizo en el Templo de Jerusalén.

Esta ofrenda se celebró en Burdeos, en 1610.

Y este año se cumplen 400 años que se celebra en nuestros colegios.

Se abrieron las puertas de la escuela,

Las alumnas salieron en procesión, de dos en dos y con una vela en las manos.

Delante de la procesión iba la imagen de María.

El sacerdote esperaba a la puerta de la iglesia y, después

de recibir la Imagen, la colocó en el presbiterio sobre

una especie de trono. Acto seguido se celebró una misa cantada.

Así se celebró por primera vez en la Compañía de María

la fiesta de la Niña María, como genialmente la concibió

su Fundadora, la Madre Lestonnac, en homenaje a María

y en agradecimiento al Señor por los favores recibidos.

Santa Juana dejó claro que esta fiesta había que celebrarla todos los años.

MARIA HAURRAREN PAUSOAK JARRAITUZ, BAT GARA.

Nola? KILO kanpainan parte hartuz.

SIGUIENDO LOS PASOS DE LA NIÑA MARIA,

SOMOS UNO. ¿Cómo? Participando en la campaña KILO.

Jada, urte batzuk dira eskolan KILO kanpaina eskolan egiten dugula. Ondoren irakurriko dugu CARITAS erakundeetatik jasotako hitzak:

 

 Anima gaitezen, auten ere, gure ingurukoak zaintzen. Gogoaruto leloa: MARIA HAURRAREN PAUSOAK JARRAITUZ, BAT GARA. Nola? KILO kanpainan parte hartuz.

MARIA HAURRAREN PAUSOAK JARRAITUZ, BAT GARA.

Zertan? SOLIDARIOA izaten.

SIGUIENDO LOS PASOS DE LA NIÑA MARIA,

SOMOS UNO. ¿Cómo? Siendo SOLIDARIO.

Este curso, desde el Colegio, seguimos trabajando el proyecto MIKHUY (“alimento” en quechua). Nos queremos comprometer en el fortalecimiento de capacidades para mejorar la seguridad alimentaria en el Municipio de Colquechaca, en Bolivia, contribuyendo al cumplimiento del primer Objetivo del Milenio: “Erradicar la pobreza extrema y el hambre”.

Ezin dugu Maria Haurraren jaia ulertu SOLIDARITATEA ez badago. Horregatik, aurten konpartitzeko gonbitea egiten zaigu. Eta konpartitzeko modu zehatza MIKHUY proiektua aurrera eramatea izango da. Badakizu, aste honetako ZIRKULARRArekin batera SOBRE bat jaso duzula. Ez ahaztu, mesedez, ostiralean sobre hori ekartzea, gure eskuetan baitago mundu ANAIKORRA eta ZUZENA egitea.

            Gogoratu aste honetako leloa:

MARIA HAURRAREN PAUSOAK JARRAITUZ, BAT GARA.

Nola? SOLIDARIOAK izaten.

MARIA HAURRAREN PAUSOAK JARRAITUZ, BAT GARA.

Zertan? Astea ONDO ospatuz

SIGUIENDO LOS PASOS DE LA NIÑA MARIA,

SOMOS UNO. ¿Cómo? Celebrando bien esta semana.

            Con este lema comenzamos la semana de la “niña María” en la que nos acercamos de manera especial a la figura de María. Santa Juana la propone como un ejemplo a seguir y ya son más 400 años que en los colegios de la Compañía de María seguimos este ejemplo. Durante la semana haremos diferentes actividades (reflexiones, actividades, preparación de juegos para el viernes…) que nos servirán de excusa para recordar y acercarnos a aquello que celebramos.

            Ezaguna dugu dagoeneko, Santa Juanak bidalitako mezua:

Begi ernez begiratzen baduzue gure inguruan gertatzen denari ikasi egiten duzue, eta horrela laguntza eskain dezakezue behar gehien dagoen lekuan.

Si observáis con mirada atenta a lo que ocurre a vuestro alrededor, aprenderéis. Y así podréis ofrecer vuestra ayuda en el lugar donde más os necesiten.

            Gure inguruan errealitate asko ikus ditzakegu. Aurten FISCek BOLIBIAn dituen priektuan begiak jarriko ditugu.

Teniendo en cuenta estas palabras que hemos escuchado hoy podemos reflexionar:

-          ¿Observo con mirada atenta a mi alrededor?

-          Nire ingurua (klasea, familia, lagunak…) ezagutzen al ditut?

-          ¿Hay lugares en los que me necesitan?

-          Zer egin dezaket zenbait egoera aldatzeko?

-          ¿Qué significa compartir?

-          Zer esan nahi du konpartitzea?

MARIA HAURRAREN PAUSOAK JARRAITUZ BAT GARA

Denok dakigun moduan, aste honetan Maria Haurraren eguna ospatzen dugu Juana de Lestonnac-ek erabaki zuelako bera izango zela gure eredu. Jesusen amak gauza asko irakatsi zizkigun bere bizitzan zehar, eta horregatik bera hartzen dugu askotan pertsona ona izatearen eredu gisa.

Aurtengo leloari kasu egiten badiogu, ikusiko dugu gure asmoa denek bat egitea dela. Baino zuen buruei galdetuko diezue, zer da bat egitea? Hori bai galdera zaila! Ba benetan horren inguruan pentsatzen badugu, konturatuko gara denek primeran dakigula bat egiten edo elkarrekin lan egiten.

Askotan gelan gaudenean irakasleok txokoetan jartzen zaituztegu lan egiteko. Baino horrek ez du esan nahi talde lana denik; askotan kopiatzen dugulako, edo kasurik egiten ez dugulako, haserretzen garelako… Zuen ustez, zer da benetako talde lana ala elkarlana? Zer egin behar dugu ondo funtzionatzeko?

Konturatuko zarete taldean lan egiten dugunean gauzak askoz hobeto ateratzen direla. Batzuetan elkar-ulertzea kostatzen zaigu; baino hitz eginez gero, dena konpontzen da. Badago esaera polit bat “bi buruk, bat baino gehiago pentsatzen dutela” esaten duena. Eta hauxe, egia da. Guztiok zerbait aportatzen badugu, gure lana askoz ere aberatsagoa izango da.

Gainera, seguru gaude munduko gauza asko aldatu nahi ditugula; adibidez: pobrezia, desberdintasunak, eskubide ezak… Eta horretarako, denek bat egin behar dugu. Bakarka ezingo genuke mundua aldatu, baino gure ingurukoekin elkartzen bagoaz, azkenean zerbait lortuko dugu.

Beraz, Maria haurraren pausuak jarraitzen baditugu eta denak elkarlanean bagabiltza, mundua leku hobea izatea lortuko dugu. 

Arotzaren ipuina

Aurten Maria Haurraren astean landuko dugun balorea batasuna da. Beti zerbait taldean egiten badugu, bakarrik egitea baino askoz hobeto da. Eta honen adibide bezala, bideotxo hau ikustea proposatzen dizuegu. 

Arotzaren ipuina

AUSARDIA

Ausar zaitez persona hobea izaten.

Ausar zaitez besteak errespetatzen.

Ausar zaitez irribarre egiten.

Ausar zaitez eskolako zure lagunekin konpartitzen eta elkarbizitzen.

Ausar zaitez ikasturteaz gozatzen zentzu guztietean: giro ona sortuz, ikasiz…

Ausar zaitez uste duzuna errespetuz eta beldurrik gabe esaten.

Ausar zaitez bakarrik daudenekin egoten.

Ausar zaitez gozatzen.

Ausar zaitez ikasturtea bene-benetan ondo eramaten.

Ausar zaitez taldea egiten.

Ausar zaitez laguna izaten.

Ausar zaitez ondokoarekin erlazionatzen modu egokian.

Jada, bi hilabete daramatzagu eskolan, gogoeta egin:

• Zertan ausartu ikasturte honetan?
• Zertan ausartu gure gelan, gure eskolan, eskolako lagunekin eta abarrekin?

Inportantea da lana, etxeko lanak egitea, egunez eguneko ordutegia, ikastea… Eta inportantea da ere gure artean giro ona sortzea ikasturtean zehar, errespetua zainduz, gelako eta eskolako garbitasuna zainduz, lagunak ondo tratatuz eta gurekin dauden pertsonak baloraruz. Irrifar handi baten alde egin beharko genuke hau guztia aurrera atera dadin.

• Hau egiteko prest al daude?
• Zer egingo zenuke pertsonalki guzti hau aurrera eramateko?

Berdintasuna

Dagoeneko udazkena iritsi zaigu; eta berarekin batera euria eta haizea. Horregatik, inoiz baino gehiago elkarrekin lan egin behar dugu, haizeak gure asmo onak eraman ez ditzan. 

Inoiz entzungo zenuke GUZTIOK BERDINAK garela. Hori esaten dugunean, zer etortzen zaizu burura? zertan gara berdinak? Egia da guztiok eskubide eta betebehar berdinak ditugula, baina munduari begiradatxo bat botatzen badiozu, egia al da guztiok eskubide berdinak ditugula? Zein egoeratan ez gara berdinak? Eta zein egoeratan gara desberdinak?

·         Ikasteko aukera izateak berdinak egiten gaitu. Aukera hori aprobetxatzen duzu?

·         Egunean hirutan jateko aukera denon eskubide bat izan beharko luke. Baino hori egia da? Zergatik?

·         Dauzkagun gauza guztiekin, nolakoa zara zu? Dauzkan gauzengatik eskerrak ematen dituzten horietakoa? Ala beti ez daukagunarengatik protestatzen duten horietako bat?

Goazen orain pixka bat pentsatzera dauzkagun gauza eta aukera guztietan (eskola, etxea, kotxeak, ordenagailuak, eskolako materiala, eskolaz kanpoko jarduerak….). Uste duzu mundu guztiko haur guztiek zure aukera berdinak dituztela? Zer egin genezake egoera hori aldatzeko?

Guztiok eskubideak ditugu, baina betebeharrak ere bai:

·         Besteak errespetatu behar ditugu.

·         Gauzak ondo zaindu behar ditugu (guriak izan ala ez).

·         Eskolan egindako lana aurrera atera behar dugu.

·         Etxean lagundu behar dugu, naiz eta gauza txikiak izan.

Eta eskolari dagokionez:

·         Zure gelakideak errespetatzen dituzu? Denak berdin tratatzen dituzu? Zergatik?

·         Materiala eskolarra zaintzen al duzu? Besteen materiala zaintzen al duzu?

·         Hurbiltzen zara arazoak dituen lagunengana?

ZIENTZIaren EGUNA

HAIZEAK HITZAK ERAMATEN DITU, HAUEK EZ!!!

GARAPENerako eta BAKErako ZIENTZIA

Garapenerako eta bakerako zientziaren munduko eguna urtero azaroaren 10ean ospatzen da. Hemen eskolan Azaroaren 7an ospatuko dugu zenbiat esperimentu eginez.

A propuesta de la UNESCO el 10 de Noviembre se celebra en todo el mundo “El Dia Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo. Aquí, en el colegio, celebraremos esta fiesta el 7 de noviembre, jueves, poniendo en práctica algunos experimentos.

Ospakizun honekin zientzia eta teknologiaren bidez pobrezia murriztu, ingurugiroa babestu eta guztion bizi kalitatea hobetu daitekeelaren mezua helarazi nahi da.

Helburuak honako hauek dira:

• Renovar el compromiso internacional, en “pro” de la ciencia para la paz y el desarrollo. Hacer hincapié en la utilización responsable de la ciencia en beneficio de las sociedades con el fin de erradicar la pobreza e incrementar la seguridad humana. Beraz, tecnologia eta zientzia GARAPENErako eta BAKErako bide gisa pentsatzea.

• Lograr una mayor conciencia de la importancia de la ciencia para evitar la brecha existente entre ciencia y sociedad. Beraz, ZIENTZIa eta GIZARTEa BAT egitea.

ELKARBIZITZA

Zer gertatuko litzateke zure bizilagunen bat goizeko ordu txikietan kantatzen hasiko balitz? Desegokia izango litzateke. Zein litzateke bere poza adierazteko eta konpartitzeko erarik egokiena?

Egun batean pozik baldin bagaude, agian garrasia egiteko eta algaran aritzeko gogoa izango duzu, baina… zer irudituko litzaizuke garrasi egitea lasai egon nahi duen inor ondoan izango bazenu?

Egunkarian behin baino gehiagotan zaratak sortzen dituen arazoak azaltzen dira, asialdiko lokaletan batez ere. Udaletxeek zenbait toki itxi egiten dituzte. Zer iruditzan zauzu?

ELKARBIZITZARAKO OINARRIZKO ZENBAIT ARAU BETE BEHAR DITUGU.

Ingurune guztietan elkarbizitzaroko oinarrizko arauak bete behar dira. Adibidez, kotxez ibiltzeko arauak daude, baita klasean egoteko arauak ere. Zenbaitetan arauak direla eta kexatu egiten gara, baina, zer gertatuko litzateke guztiok nahi dugun guztia egingo bagenu? Zer gertatuko litzateke arauak beteko ez bagenitu? Gozaen denak batera entzutera elkarbizitza zer den!! Zuen ustez, zer da?

GOGOETA EGIN:

·         Elkarrekin ondo bizitzeko arauak behar ditugu.

·         Etxean laguntzen duzunean elkarbizitza hobetzen ari zara.

·         Klaseko arauak betetzen dituzunean elkarbizitza hobetzen ari zara.

·         Zure lagunak ondo tratatzen dituzunean elkarbizitza hobetzen duzu.

    Egunero gure bizitzan pertsona askorekin izaten gara harremanetan eta horregatik oso garrantzitsua da jakitea nola jokatu behar dugun. Denbora asko pasatzen dugu protestatzen eta gustatzen ez zaizkigun gauzez hitz egiten. Eta norbaitekin haserretu ezkero, hori gogor kritikatzen dugu eta mundu guziari kontatzen diogu. Egun oso batean zehar begiak itxi ez gero, konturatuko ginen denbora guztian iskanbilak entzungo genituela, baita haserreak ere.

     Baina konturatu al zarete gure inguruko pertsonak gure altxorrik preziatuenak direla? Zer egingo genuke beraiek gabe? Egia da batzuetan eztabaidak edo arazoak ditugula, baino askoz ere garrantzitsuagoa da ohartzea gure lagunek eta ingurukoek gugan sor ditzaketen poza eta sentimendu onak.

            Pertsona horiek dira hain zuzen ere beharrean gaudenean laguntzen digutenak. Gure ondoan daude beti, une onenetan eta une gogorretan ere. Baina... lagun horiek ematen dizuten guztia pentsatu al duzu? Eskerrak eman al dizkiogu inoiz zure lagunak direlako? Edo ematen dizuten guztiagatik eskerrak eman al dizkiezu?

            Gure lagunak zenbat maite ditugun jakitea garrantzitsua da. Baita guregatik egiten duten guztia eskertzea ere inportantea da. Horregatik, ESKERRAK emateko gonbitea luzatzen dizugu. Daukazun guztia burura ekarri eta eskerrak eman eta eskuzabala izan, lagunengatik asko jasotzen duzulako, baina... zer eman dezakezu zuk? Ea aste honetan bai klasean, bai atsedenetan, bai etxean, bai kalean ESKERRIK ASKO entzuten dugun.

Gogoeta egin:

-          Gustatzen al zaizu zure lagunak, klaseko kideak eta familiakoak laguntzea? Zerbait jasotzeko asmoz egiten al duzu?

-          Gure inguruko pertsonek  modu ezberdin askotan adierazten digute maite gaituztela, baino guk eskertzen al dizkiegu adierazpen horiek?

-          Gure inguruko pertsonei mesede bat egitea eskatzea kostatzen al zaizu? 

MUGIkorTU AITORREN ALDE

MUGIkorTU AITORREN ALDE

MOVILÍZATE A FAVOR DE AITOR

-          Pentsatu al duzu inoiz zer zortea duzun osasuntsu zaudelako?

-          ¿Has pensado alguna vez lo afortunado que eres porque tienes salud?

-          Pentsatu al duzu inoiz zein zortea duzun hitz egin dezakezulako?

-          ¿Has pensado alguna vez lo afortunada que eres porque puedes hablar?

-          Pentsatu al duzu inoiz zein zortea duzun lagunekin jolas egin dezakezulako?

-          ¿Has pensado alguna vez lo afortunado que eres porque puedes jugar con tus compañeros?

Mundu honetako ume guztiek hitz egin edo jolastu dezaketela uste bazenuen oker zaude. Aitorrek 3 urte ditu eta ezin du ez jolas egin, ez hitz egin. Izan ere, Aitorrek gaixotasun neurogenetiko bat du, Aitorrek Angelman sindromea izeneko gaixotasuna du.

El síndrome de Angelman es una enfermedad muy rara. Únicamente un recién nacido de 30.000 suelen padecerlo, pero no hay medicamento para poder hacer frente a la enfermedad. Para conseguir los medicamentos, necesitamos investigar y para que se pueda investigar, Aitor necesita dinero.

Horretarako eskolan kanpaina berezi bat jarri dugu martxan: Mugikorren kanpaina. Mugikortu Aitorren alde! Etxean edo familian mugikor edo tablet zaharra duen norbait baduzu, puskatua egonda ere, ekarri eskolara. Guk Angelman sindromearen elkarteari emango diogu eta hauek pieza zaharrak salduko dituzte ikerketarako dirua lortzeko.

Mugikorrak irakasleen gelan utzi ditzakezue!

¡Los móviles los podéis dejar en la sala de profesores!

Mugikortu Aitorren alde! Mugikortu Angelman sindromea desagertzeko!

¡Movilízate a favor de Aitor! ¡Movilízate para que desaparezca el síndrome de Angelman!

Natura ZAINDU!!!

   Gero eta kaso gutxiago egiten diogu gure inguruan daukagun natura aberatsari. Hiriak gero eta handiagoak dira eta hormigoiak eta eraikinek belardiei lekua kentzen ari diete. Gure bizimoduarengatik, denbora guztian korrika galbiltza alde batetik bestera presaka eta iritsi ezinik. Eta horrexegatik askotan ahazten dugu gure inguruan dauzkagun gauza zoragarri eta miresgarri guztiak. Entzun al duzu inoiz naturari laguntza eske zuri deitzen?

  Noiz izan zen natura behatzera hurbildu zinen azkeneko aldia? Noizbait pentsatu ahal duzue zein zorionekoak garen gure mundua izateagatik? Orain arte ez da aurkitu Lurra bezalako beste planetarik. inguratzen gaituen guztia miresgarria eta magikoa da.  horregatik eskerrak eman behar ditugu daukagun planetarengatik eta ondo zaindu. Nora joango ginateke bizitzera mundua guztiz kutsatuko bagenu? Zer gertatuko litzaiguke guri? 

     Baina jakinda gure mundua altxor ezin hobea dela, behar den bezala zaintzen ari gara? Gure ingurua zaintzen dugu? Eta mendira, hondartzara edo laku batera joaten garenean benetan ondo zaintzen dugu? Guk sortutako kutsadurarik txikiena (txikle bat lurrera botatzea adibidez) erabat kaltegarria da bai naturarentzat eta beste bizidunentzat ere.  Beraz, entzun dezagun naturak eskatzen digun errespetuari eta zaindu dezagun gure mundua behar den bezala!!

Gogoeta egin:

- Segundo batzuez naturak eskatzen duena entzungo bagenu, zer uste duzue eskatuko gintuela?
- Nola sentitzen zara txango batera joaten zarenean eta naturarekin kontaktuan zaudenean?
- Zer da zure ustez naturako gauzarik harrigarriena? Zein zuhaitz? Zein animali?
-Zer egin dezakegu gure natura errespetatzeko? Kezkatuak al zaudete gure munduko osasunarekin?
- Zer egin dezakegu eskolan natura zaintzeko edo hobetzeko?

Zure TAPOIOA gure BIZITZA

Badaramatzagu, jada, aurreko ikasturtetik “tapoiak” eskolara ekartzen, ondo baitakigu “tapoi” horiekin beharrean dagoen jendeari laguntzerik dugulako. Orain arte tapoi pila bat bildu dugu eta horrengatik, ESKERRAK eman nahi ditugu. Eta horrela jarrai dezagun animatzen zaituztegu.

Dagoeneko bi proiektutan parte hartu izan dugu:

Lehenengoan, Beñat Lizaso Muxika Oiartzundarra laguntzeko egiten ari gara. Bera kirolari sutsua dela, hanka protesi bat behar du kirola egiteko.

1981eko Irailaren 23an jaio nintzen, Oiartzunen. Bederatzi urte nituela Usurbila joan ginen bizitzera eta ordutik bertan bizi naiz. 1995 - URTE MADARIKATUA - Nere bizitzaren norabidea aldatu zuen urtea. Garai hartan bizikletan ibiltzen nintzen, laguna eta biok egunero bezela entrenatzera joan ginen, baina egun hartan dena beltza jarri zen, kamioi batek harrapatu zidan. Istripu larria izan zen, hanka bat galdu nuen, besoak ere mila zatitan eta beheko masail hezurra puskatua. Egun gogorrak. Gaztetasuna erabat baldintzatua, berriro ibiltzen ikastera!!! Urte hauek ez dira batere xamurrak izan aitortu beharra daukat, baina oztopoz-oztopo berriro ekin nion utzitako bideari, kirola egiten hasi nintzen. Ez da erreza erakundeetatik inolako laguntzarik jasotzen ez duzunean. Gaur egun kirola egiten jarraitzen dut, palan (gurpildun aulkiarekin) eta bizikletan ibiltzen naiz, aurten Euskal Herriko federazioarekin Españiako txapelketan parte hartu dut. Baina korri egiten hasi nahiko nuke, horretarako protesi berezi bat behar dut (hanka), familiari eta lagunei laguntza eskatu nien eta hortik atera da TAPOI SOLIDARIROAREN ideia.

http://benatlizaso.blogspot.com.es/

Bigarrenik, Adrian Chao langutzerik izan dugu. Lau urteko umea da, gaixotasun larria nozitzen duen ume honek eguneko terapia behar du. Egunero 220 km egin behar ditu erreabilitazioa egiteko. Bere hobekuntza aurrera eramateko hileko 1000 euro behar ditu familiak.

La familia irunesa del niño Adrián Chao Lafuente, que sufre la leucodistrofia Pelizaeus Merzbacher, una enfermedad rara, está pidiendo ayuda para que el pequeño pueda continuar con el tratamiento de rehabilitación que precisa. Adrián vive en la localidad lucense de Vilalba y tres días por semana, él y su familia se desplazan al centro especializado Foltra, de Montouto, que dista 220 kilómetros de su domicilio. Allí, el pequeño recibe distintas terapias, como fisioterapia y logopedia, que supone un desembolso económico mensual aproximado de 1.000 euros.

http://www.diariovasco.com/v/20130129/bidasoa/familia-irunesa-nino-adrian-20130129.html

Hasiera esan dizuegun bezala, aurtean erronka berezi bat proposatzen dizuegu… Honako hau, alegia: urte guztian zehar gure eskolan tona bat tapoi lortzea! Ez da lan erraza eta horregatik guztion laguntza beharko dugu: ikasleak, irakasleak, familia, lagunak, bizilagunak… Gure kalkuluak egin ondoren, pentsatu dugu ikasle bakoitzak 200 bat tapoi lortu beharko lituzkeela ikasturte honetan zehar. Zailegia? Ez dugu uste! Gaur egun tapoiak dauzkaten ontzi asko erabiltzen bai ditugu: ur botilak, olioa, xaboia, esnea, mota guztietako ontziak…              

Dibertsifikazioko taldetik kanpaina honetan parte hartzera animatzen zaituztegu!! Zuek egin beharreko gauza bakarra, etxeko tapoiak biltzea eta poltsa batean pilatzea izango da. Eta poltsa hori Beteta duzuenean, gure kontainerretara bota. Denon artean… lana erraza da!!!